Израелски учени смятат, че са установили защо е особено трудно да се научи арабски език, съобщи Би Би Си.
Екип от Университета в Хайфа е стигнал до извода, че когато започват да четат, хората използват двете полукълба на мозъка си, докато при заучаването на арабски нещата са различни.
Особеностите на арабските букви карат учениците да използват само лявото полукълбо, защото то е по-добро в различаването на детайлите. Заключенията са на базата на работа с група от 40 души, говорещи само иврит или иврит и арабски, и са публикувани в сп. "Невропсихология" (Neuropsychology).
Когато някой заучава арабската писменост, трябва да разграничи буквите, както и коя с кои звуци върви, допълва Би Би Си. Проблемът идвал от това, че не е лесно да се разграничат буквите при писането на арабски, тъй като за това трябва внимателно вглеждане в малки подробности, каквото и например разполагането на определени точки.
"Характеристиките на арабския правят трудно включването на дясното полукълбо, което обикновено е силно ангажирано, когато започваш нещо ново", твърди проф. Зоар Евиатар.
След серия експерименти учените стигнали до извода, че преди да започнат изучаване на арабски, за студентите е полезно да правят упражнения по съсредоточаване върху дребните детайли.
Това не било така при заучаването на иврит или английски, например, където буквите са ясно различими и се прилага стратегия, подходяща за изучаване на повечето световни езици, допълва Би Би Си.
Между 13-15 ученици ще са в клас, ако пандемията от коронавирус не затихне. Паралелките ще се разделят наполовина - едната група ще учи седмица дистанционно, после се сменят, каза в ...
Въведеното извънредно положение в страната затвори училищата поне до 29 март, а от днес за първи път стартира изцяло дистанционно обучение. Министърът на образованието Красимир Вълчев бе категоричен ...
МОН стартира електронна система на обучение още от понеделник.Това стана ясно по време на брифинг, на който Министерство на образованието и науката представи своя план как ще протичат у ...
Премиерът Бойко Борисов не вижда смисъл в дългите грипни ваканции, особено що се отнася до училищата. Той предлага грипната ваканция да не се удължава след сряд ...
Отлагат се организирани събития и училищни пътувания, съобщиха от Министерството на образованието.Като превантивна мярка от днес, 8 март и включително и след края на грипната ваканция се отла ...